Grado/Máster
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Rev
ista MED Magazine nº 2. Asignatura "Integración Curricular de la Tecnología Educativa". ¿La revolución pendiente? Mitos y realidades de las tecnologías digitales en las aulas. Incluye 7 reportajes, 8 entrevistas y 2 infografías. Contiene la webquest sobre la que se basa la elaboración de esta revista. 93 páginas. Autores: estudiantes del Máster en Educación Digital. Mayo de 2016.
Revista MED Magazine. Asignatura "Integración Curricular de la Tecnología Educativa". ¿La revolución pendiente? Mitos y realidades de las tecnologías digitales en las aulas. Incluye 11 reportajes, 14 entrevistas y 3 infografías. Contiene la webquest sobre la que se basa la elaboración de esta revista. 130 páginas. Autores: estudiantes del Máster en Educación Digital. Noviembre de 2015.
Tutorial interactivo de JClic. Mejora de la Calidad Docente. Elaboración de materiales para tutorías y apoyo a la docencia presencial en el aula o laboratorio (Modalidad B.b.3). Universidad de Extremadura. Septiembre 2007.
